La data de 26 februarie, în cadrul Săptămânii Incluziunii, s-a desfășurat o activitate educativă dedicată prieteniei, cooperării și acceptării. Copiii au participat activ la discuții despre ce înseamnă un prieten adevărat și despre valorile care ne apropie. Un moment special al activității l-a constituit completarea Borcanului Prieteniei, folosind Fluturașii Valorilor. 🦋 Fiecare fluturaș a purtat […]
27 februarie 2026Efortul lor creativ a fost răsplătit cu o Diplomă de Excelență (Mențiune) la categoria gimnaziu. Fetele s-au remarcat printr-o viziune artistică deosebită, reușind să transforme magia cărților în imagini captivante și să promoveze lectura într-un mod modern și original. Felicitări, Ilaria și Alexa-Melis! Profesor coordonator: Felicia Voicu Ne inspirați pe toți să deschidem mai des […]
25 februarie 2026În cadrul proiectului ” Imputernicirea copiilor, parintilor, profesorilor si comunitatilor prin promovarea educatiei incluzive în RM”, implementat de CCF ( Copil,Comunitate,Familie) , s-a realizat un Atelier de discuții cu genericul „De la cunoastere la actiune- pentru o educatie incluziva” . În colaborare cu IPLT ”Ion Creangă”, Soroca s-a desfasurat activitatea proiectată în clasa a VII-a […]
6 februarie 2026În cadrul proiectului ” Imputernicirea copiilor, parintilor, profesorilor si comunitatilor prin promovarea educatiei incluzive în RM”, implementat de CCF ( Copil,Comunitate,Familie) , s-a realizat un Atelier de discuții cu genericul „De la cunoastere la actiune- pentru o educatie incluziva” . În colaborare cu IPLT ”Ion Creangă”, Soroca s-a desfasurat activitatea proiectată în clasa a II-a […]
6 februarie 2026Felicitări, elevelor Cebotari Gabriela, Chistol Livia, care au participat și au oținut diplome la Concursul de Creație ARS ADOLESCENTINA, ediția 2025, cu genericul: „Unire-n cuget si-n simțiri”,💙💛❤️ fiind ghidate de către profesoarele de istorie, Macovei Viorica și Străinu Natalia. Elevii au demonstrat că spiritul Unirii este viu în inimile lor, iar istoria poate deveni o […]
5 decembrie 2025






